河南科技学院学生工作一直秉承以生为本的理念，坚决以立德树根人为显然，以理想信念教育为核心，以社会主义核心价值观为引导，以学生茁壮为中心，侧重特色凝练，狠抓品牌创立，大大提高人才培养质量，构成了新时代学生工作新的特色，获得了服务学生茁壮成才新的效益。　　对标新时代创立思政教育新的品牌　　创立双湖语轩，构建师生心灵对话、教学相长。

双湖特指校园内景观东湖和西湖，其谐音为双互，所取师生双向对话之意。语轩是为启迪思想、智慧，交流人生、理想、事业、情感而倾心打造出的诗意语境。双湖语轩每月一期，以茶座形式，线上与线下结合，邀校内外名家大师和学生近距离对话、面对面交流，与学生共享茁壮经历，聆听学生内心深处的声音，师生共话科学精神和人文素养。关上师生心灵对话的窗户，构建传送人生智慧，给与点拨和启迪。

它是课堂的伸延、立德树人的实践中、学生思想政治工作的创意。截至目前，双湖语轩已举行18期，受众学生约5万人次，荣获2018年度河南省高校辅导员工作精品项目。　　创立双湖青语，构建学生自我教育、自我提升。

双湖青语利用新时代青年人的话语力量，充分发挥朋辈起到，构建大学生思想政治自我教育。利用思政微课形式，全校近900个班级利用课前五分钟做到一个主题讲经，讲经内容还包括十九大精神、《党章》等，每周一个主题，统一制作课件。截至目前，已积极开展33期，平均值每天学生受众5000余人，接到了课前五分钟，一谈三提高的良好效果。

　　创立双湖知苑，构建教育者传授共享、提高育人能力。双湖知苑每季度一期，的组织专业课教师、哲学社会科学教师、思政课教师、辅导员、政工干部等，以学术沙龙形式，环绕培育什么人、怎样培育人、为谁培育人这一显然问题，交流愿景、价值、态度、格局、读书等主题。在交流中共享经验，在探究中撞击火花，有效地提高了思想政治教育的针对性和实效性。

截至目前，已举行10期，受众学工约400余人次。　　打造出新学工探寻学工队伍能力提高新方法　　实行辅导员一谈四胆工作法，以谈促学、思、做到、写出，提高育人能力。一谈四胆就是把辅导员谈思想教育课作为思想政治教育和管理工作的切入点，通过谈增进学、思、做到、写出，全面提高职业能力和工作水平，争做学习型、创新型、实干型、专家型辅导员，超过谈、学、思、做到、写出有机同步，充分发挥协同育人起到。

每年举行学工论坛40余期，辅导员编写工作体会200余篇，并编辑稿本。一谈四胆工作法有效地提高了辅导员的素质能力，增进了辅导员队伍专业化职业化建设。

　　实行1234焦点访谈工作法，构建思想教育阵地覆盖面积协同。1234焦点访谈工作法，即探讨学生茁壮成才1个中心，环绕新生入学和毕业生离校两个节点，通过到访家庭、到访宿舍、到访课堂3种途径，实行思想疑惑、学业艰难、心理后遗症、经济贫困学生4无以讲措施。该工作法不仅强化了辅导员的工作责任心和事业感觉，提高了工作能力与水平，而且必要为学生解法难题、办实事、送温暖，增强了立德树人之显然，建构了4年大大线的学生茁壮服务体系。每学期每名辅导员探访宿舍300余间次，探访学生2000人次。

截至目前，积极开展家访100余次，家访学生1000余人次，行程3万余公里。　　实行124+N工作法，充分发挥心理教育协同育人起到。124+N工作法，即奠定大力心理健康教育一个核心理念，强化软硬件两翼建设，构筑四级平台架构（学校、学院、班级、宿舍），创立N个项目品牌，如互联网+大数据心理实验室朋辈工程校家一体等。

124+N工作法把建构心理育人体系作为最重要抓手，坚决育心育德结合，坚实前进心理育人工作，培育大学生理性祥和、积极向上的身体健康心态。每年中心积极开展心理项目管理6000余人次，拒绝接受面询学生500人次，危机介入20人次，团体辅导和素质扩展活动1.5万余人次。心理健康教育中心以第一名的成绩取得河南省普通高等学校第三批心理健康教育试点。

2019年取得河南省普通高等学校心理健康教育样板单位。探寻大力心理健康教育体系建设研究与实践中获得教育教学改革省级立项。

　　实行6241工作法，充分发挥资助协同育人起到。62即上好两节课、派发两张卡、积极开展两次活动、竖立两类典型、打造出两个阵地、通车两条专线；41即积极开展一期家访、实施一条绿色通道、展开一次精准扶困、实行一项资助育人活动（春节送来车票、端午送来粽子、中秋送来月饼、寒冬送温暖）。该工作法创建了资助育人长效机制，坚决扶困扶智扶志资助育人理念，不断完善奖、幸、债、诚、调补、减半六位一体综合资助体系。2018年，资助学生1.3万余人次，资助金额2800多万元。

情暖科院资助育人活动已积极开展两期，资助学生235人次，资助金额4.7万元。学校倒数10年荣获河南省学生资助工作考核杰出。

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